Entrevista
La presente entrevista psicológicas, fue realizada a una adolescente de 17 años con el propósito de explorar su situación emocional y académica, especialmente en relación con la ansiedad que experimenta ante los exámenes. A través de una modalidad semiestructurada, se buscó obtener información relevante sobre sus pensamientos, emociones y reacciones físicas en contextos evaluativos.
PRIMERA SESION
https://drive.google.com/file/d/1PFoNsqqyCa9FjtOOF8cw5OTxm4lQWSpf/view?usp=drivesdk
segunda Sesión
En esta etapa se aplicaron diversas pruebas psicológicas a la estudiante, con el fin de conocer su estado emocional y su relación con el ámbito académico. La información obtenida permitió comprender mejor las dificultades que presenta y orientar el análisis del caso.
Tercera sesión
En la tercera sesión realizamos la técnica de respiración diafragmática, con el objetivo de ayudar a la estudiante a manejar la ansiedad ante los exámenes. Le enseñé cómo aplicarla antes y durante las evaluaciones, para que pudiera controlar mejor sus síntomas de ansiedad en esos momentos.
Durante la sesión, la estudiante practicó la técnica y mostró comprensión del ejercicio, con la intención de poder utilizarlo en situaciones académicas que le generen tensión.
